"Transformando comunidades,
construyendo futuros".
“Movimiento de Acción Socializadora es una ONG comprometida con el desarrollo social, medioambiental y educativo de las comunidades. Trabajamos en las comunidades para mejorar la calidad de vida de sus ciudadanos, con un enfoque especial en los niños y jóvenes en riesgo social.
Trabajamos para mejorar la calidad de vida, generar cambios de conducta y brindar oportunidades a niños y jóvenes en riesgo social”. Creemos en el poder de la educación, la acción social y la protección del medio ambiente como pilares fundamentales para construir un futuro más justo y sostenible.
En Panamá, UNICEF asesora al gobierno y organizaciones de la sociedad civil para que 1,3 millones de niños, niñas y adolescentes (31% de la población) puedan crecer y desarrollarse gozando de todos sus derechos. No obstante, factores como la pobreza, la violencia, la discriminación y la exclusión educativa, intensifican brechas de inequidad y desigualdad e impiden que todos los niños, niñas y adolescentes cuenten con las mismas oportunidades para desarrollar su máximo potencial.
Uno de los problemas que requiere acción inmediata es la violencia hacia la niñez, que se presenta desde la primera infancia. En Panamá, 45% de los niños y niñas reciben métodos de disciplina violenta en el hogar (según la encuesta MICS de 2013). La violencia sexual afecta primordialmente a niñas y adolescentes mujeres (91%).
Fuente: UNICEF
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Por otro lado, la contaminación del agua también es un problema preocupante en Panamá. Ríos y océanos están siendo contaminados por desechos industriales, sustancias tóxicas y residuos sólidos, lo que genera graves consecuencias tanto para la salud de las comunidades como para la vida marina.
La contaminación representa uno de los mayores retos para el medio ambiente en Panamá. Este país centroamericano, reconocido por su riqueza en biodiversidad y su entorno natural excepcional, enfrenta un incremento alarmante en diversos tipos.
En las áreas urbanas, el aire está siendo gravemente afectado por el tráfico vehicular, que constituye una de las principales fuentes de emisiones contaminantes.
Los problemas de acceso e infraestructura también son un aliciente de esta crisis educativa, ya que todavía hay escuelas que no cuentan con agua potable, saneamiento, electricidad y/o acceso a Internet. Es así que, el 12% de los niños y niñas panameños entre 4 y 17 años no asiste a ningún centro educativo. Por otro lado, aquellas zonas más desfavorecidas son las urbanas con un rápido crecimiento poblacional, las rurales y las comarcas indígenas.
En términos de calidad educativa, el currículo actual está sobrecargado de contenidos y el enfoque de enseñanza de las y los docentes es enciclopédico y memorístico. Esto hace que 6 de cada 10 estudiantes de tercer grado no logren habilidades mínimas de lectura, cifra que aumenta a 9 de cada 10 en comarcas indígenas. Además, 8 de cada 10 estudiantes de 15 años no alcanzan la competencia mínima en matemáticas, mientras que 6 de cada 10 no lo hacen en lectura.